Томская губернская мужская гимназия

У этого термина существуют и другие значения, см. Гимназия (значения).

Томская губернская мужская гимназия в самом начале XX века.

Данное здание осенью 2018 года. Фото: Олег Абрамов

То́мская губе́рнская мужска́я гимна́зия — учебное заведение II ступени в городе Томске, относившееся к государственной системе полного среднего образования в Российской Империи.

Общие сведения

С 1804 года в Российской Империи была введена регламентация в сфере народного образования. Уставом определялся строк обучения в гимназиях полного цикла в 4 года обучения (II ступень обучения после школ I ступени обучения). Уставом 1864 года устанавливались два вида гимназий: классического типа (с обязательным изучением латыни и греческого языка, а также ряда других дисциплин, знание которых было необходимо для последующего обучения в университетах) и реальные — без изучения древних языков. Государственный Устав гимназий определял полное среднее образование II ступени как 8-летнее обучение. Изменения регламентации народного просвещения от 1901 года отменяли обязательное преподавание в классических гимназиях греческого язык, сокращено было время изучения латыни и увеличивалось количество часов изучения математики и естественных дисциплин. Управление гимназиями осуществлялось назначенным директором (функции организации и осуществления надзора за воспитанием и образованием учащихся) и педагогическим советом, определявшим и проводившим политику учебно-воспитательной работы и нравственного развития учащихся. Государственные гимназии содержались за счёт средств казны (губернского казначейства) и устанавливавшейся педсоветом платы за обучение, взымаемых с семьи обучающегося. В частных гимназиях плата за обучение вносилась как семьёй обучающегося, так и из средств меценатов и благотворителей, поручившихся за ученика.

Создание и развитие учреждений народного просвещения и образования в России, как и в других странах Европы, определялось общим состоянием развития науки, техники и культуры того периода общественного развития и в условиях раннего капиталистического производства, эпохи массовизации создания фабрик и мануфактур (XVIII и первая половина XIX века). На смены общественного запроса на рабочую силу с образованием в размере начальной школы (I ступень образования) пришла эпоха необходимости существенного увеличения количества специалистов с II уровнем (ступенью) образования — неполным и полным средним образованием, а также странам понадобилось увеличение количества лиц с высшим образованием (III ступень).

Высочайшим Указом 8 декабря 1828 года Государь Император Николай I повелел открывать гимназии в каждом губернском городе.

По представлению томской общественности Министерство просвещения Российской Империи учредило и 10 декабря 1838 года (по старому стилю летоисчисления) открыло Томскую государственную губернскую гимназию. Первоначальной целью создания данного учебного заведения была определена подготовка для Западной Сибири государственных служащих и учителей школ. Зачисление новых учеников проводилось по итогам вступительных экзаменов. Перевод в следующий класс также осуществлялся по итогам переводных экзаменов.

Первым зданием для гимназии служил бывший дом купчихи Е. Хлебниковой (сохранился на углу современных пр. Ленина и пер. Совпартшкольного, ныне здесь магазин «Эльдорадо»).

С 1885 года часть занятий проходила в здании Императорского Первого Сибирского университета. В конце XIX века, в 1897 году, на средства томской общественности и по проекту томского архитектора Павла Петровича Нарановича было построено новое большое здание для Губернской мужской гимназии на Ново-Соборной площади, за губернским Кафедральным Троицким Казачием Собором.

Для учеников, проявивших отличное прилежание в учёбе, гимназия учредила (на средства томских благотворителей и средства казны государства) стипендии — «имени Императора Николая I» и «имени Б.И. Сциборского». Главными попечителями, меценатами и благотворителями учебного заведения считались знатные городские деятели, купцы первой гильдии, почётные граждане города Томска Е.И. Королёв и И.Д. Асташев.

В период с 1838 по 1863 год было принято, что обучение в гимназии могут получать исключительно мальчики. После открытия в 1863 году «Томской губернской женской Мариинской гимназии» для девочек, данное учебное заведение стало именоваться Томской губернской мужской гимназией.

Программа обучения в Мужской гимназии включала обязательное изучение предметов: Закон Божий, Русский язык, древние языки (латинский и, до 1901 года, греческий), история, математика, физика, география, космография, логика, французский и немецкий языки, законоведение и философская пропедевтистика. Собственная гимназическая библиотека насчитывала до 15 000 томов и являлась одной из лучших в городе. При гимназии была своя домовая церковь (в здании): на снимках Гимназии 1902 года над центральным порталом виден луковичный православный малый купол с крестом, аналогичный тогдашнему куполу над главным порталом здания Императорского Университета.

Не смотря на то, что за нравственностью и воспитанием учащихся обязаны были вести надзор и директор гимназии, и педагогический совет, в период с 1902 по 1904 годы учащиеся старших классов данного учебного заведения (как и всех других реальных, ремесленных училищ и слушатели подготовительных курсов Технологического института), то есть подростки в возрасте от 14 до 16 лет, оказались под прицелом целенаправленной пропаганды «революционеров» — группы радикалов, которые создавали из мальчиков боевые террористическо-революционные вооружённые группы. Около трёх сотен таких юношей Томска затем стали ударной массой для начала в январе 1905 года событий Первой русской революции в городе Томске и многие из них стали затем зачинщиками осенью того же года, чья провокация против Крестного городского хода вызвала многодневные последующие массовые городские беззакония и погромы.

Так или иначе, учебное заведение было одним из ведущих в Томской губернии учебных заведений II ступени обучения, где мечтали пройти обучение и сдать здесь выпускные экзамены на аттестат зрелости многие и многие талантливые люди Сибири на территории от Урала, Казачией орды (Семипалатинское и Верненское казачьи войска) и Ойратии до Дальнего Востока, Якутской области и {[w|Чукотки|Чукотки}}. По состоянию на революционную весну 1917 года в гимназии обучалось 560 учеников.

После Февральской революции 1917 года педагогический коллектив и учащиеся восторженно приветствовали рождение демократической России. После Октябрьского большевистского переворота (1917) основная масса учащихся и педагогов учебного заведения отнеслись к ней и её последующему весеннему красному террору крайне неодобрительно.

После восстановления в Томске советской власти (Красная Армия вошла в город в конце декабря 1919), с января 1920 года Губернский совет рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов упразднил «буржуазные» губернские гимназии, пытаясь перепрофилировать их в школы фабрично-заводского обучения пролетарской молодёжи. В отношении Мужской губернской гимназии это было лишь формальное решение: ещё колчаковская власть в здании развернула весной 1919 года курсы обучения и переподготовки кадровых артиллерийских строевых офицеров. Новая власть сразу же переняла этот опыт и с приходом в Томск 5-й Красной армии здесь (с тем же офицерско-преподавательским составом, что и при колчаковцах) были организованы курсы красных артиллерийских командиров. Артиллерийская направленность учебного заведения в здании Мужской губернской гимназии сохранится до 1960-х гг.